《홍루몽》과 해석 방법론-《홍루몽》의 텍스트 지위와 해석 문제 3-6

제3장 《홍루몽》의 텍스트 지위와 해석 문제– 관통론, 유기설, 우열론, 구조학, 탐일학(探佚學) 4. ‘독특한 구조학’과 무형의 텍스트…

서성의 삼국지 강의-유비의 멋진 말 9

유비의 멋진 말 9 유비의 멋진 말 아홉 번째는 감정의 질서에 대한 것이다. 감정의 질서가 있는…

서성의 삼국지 강의-유비의 멋진 말 8

유비의 멋진 말 8 유비의 멋진 말 여덟 번째는 잘 알려진 일화에서 뽑았다. 진정인지 교활인지 분간이…

서성의 삼국지 강의-무한과 형주

무한과 형주 무한을 소개하면서 형주에 대해서도 언급할 필요가 있다고 본다. 동일시하는 사람도 있으니 말이다. 형주는 고대의…

《홍루몽》과 해석 방법론-《홍루몽》의 텍스트 지위와 해석 문제 3-5

제3장 《홍루몽》의 텍스트 지위와 해석 문제– 관통론, 유기설, 우열론, 구조학, 탐일학(探佚學) 3. 앞쪽 80회의 이문(異文) 연구에…

서성의 삼국지 강의-삼국지와 지리

삼국지와 지리 생각나는 대로 써보는 삼국지 지리 문제. 1. 위나라의 국력을 5로 보았을 때, 오나라가 2,…

서성의 삼국지 강의-유비의 멋진 말 7

유비의 멋진 말 7 유비의 멋진 말 일곱 번째 역시 멋지기보다는 상당히 미묘해서 뽑았다. 무심코 입에서…

서성의 삼국지 강의-유비의 멋진 말 6

유비의 멋진 말 6 유비의 멋진 말 여섯 번째는 멋지다기보다 유비답다랄까, 유비를 잘 말해주는 말이어서 뽑았다.…

서성의 삼국지 강의-유비의 멋진 말 5

유비의 멋진 말 5 유비의 멋진 말 다섯 번째는 유비가 임종 때 남긴 말에서 뽑고 싶다.…

서성의 삼국지 강의-유비의 멋진 말 4

유비의 멋진 말 4 “만약 나라면 나는 백 척 누각 꼭대기에 눕고 그대는 땅바닥에 눕게 했을…